La aproximación a la Pedagogía de Emergencia comenzó a través de varios talleres que Bernd Ruf y el equipo internacional realizaron en Chile, desde el año 2010, año del terremoto y tsunami en la zona centro sur de nuestro país.
Estos espacios se realizaron bajo la colaboración conjunta del centro médico Yohanan Therapeutes y el seminario de formación de profesores Waldorf Arché.
Actualmente la formación de Pedagogía de Emergencia se realiza en Arché, bajo la coordinación de Anita Isla y Jazmín Miranda Z.
Se han realizado los módulos I, II, III además del módulo XI, destinado al autocuidado de quienes participan de una intervención.
En el año 2019 Diana Tessari, coordinadora de pedagogía de emergencia España, realizó, en la casa del seminario Arché, un taller sobre el arte en experiencias de trauma y crisis. Y el Arte como recurso pedagógico en la experiencia creadora.
De mucho valor fue el acompañamiento que maestros Waldorf y euritmistas, dieron a los profesor@s del colegio, en los encuentros con sus clases y en los diferentes talleres realizados con ell@s y para ell@s.
Durante el estallidos social, el equipo de Pedagogía de emergencia, realizó muchas capacitaciones a diferentes equipos, tanto en Santiago como en V Región, desde Octubre a Enero del 2020
En esta etapa de confinamiento, los equipos de pedagogía de emergencia del mundo, han abierto diferentes formas de apoyo mediático, tanto a familias, maestros como niñas y niños de la primera infancia, etapa escolar y adolescentes.
